MYHOMMY.ID – Homeschooling adalah pilihan pendidikan yang memungkinkan orang tua untuk mengajar anak-anak mereka di rumah daripada mendaftarkan anak ke sekolah formal. Saat ini ada banyak pilihan homeschooling dan telah semakin diterima oleh masyarakat luas.
Orang tua memilih homeschooling karena berbagai alasan. Homeschooling modern dimulai pada tahun 1970-an dan 1980-an, diperjuangkan oleh para reformis pendidikan progresif yang berharap dapat membebaskan kreativitas batin anak-anak dan para pemimpin konservatif yang peduli terhadap lingkungan sekolah umum.
Saat ini ada sekitar dua juta anak yang menjalani homeschooling dan pada awal abad ke-20, homeschooling menjadi semakin beragam, baik dari segi kelas maupun dari segi motivasi orang tua.
Orang tua memilih homeschooling untuk berbagai alasan. Beberapa orang tua memiliki kekhawatiran tentang lingkungan sosial atau kualitas akademik sekolah umum setempat. Beberapa ingin memastikan bahwa anak-anak mereka dididik sesuai dengan keyakinan agama mereka.
Beberapa percaya bahwa anak-anak mereka akan belajar lebih baik melalui pembelajaran yang diarahkan anak di luar ruang kelas. Beberapa memiliki anak yang diintimidasi di sekolah atau memiliki masalah kesehatan atau menuntut jadwal latihan.
Semakin banyak keluarga menikmati fleksibilitas yang ditawarkan homeschooling, dan banyak anak mungkin menemukan bahwa homeschooling cocok untuk gaya belajar atau kepribadian alami mereka.
Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak yang belajar di homeschooling dapat berhasil secara akademis, terutama jika mendapat dukungan dan sumber daya dari orang tua mereka. Banyak orang tua homeschooling didorong dan termotivasi, dan sangat terlibat dalam pendidikan anak-anak mereka. Mereka mendidik diri mereka sendiri sambil jalan dan mencari sumber daya, tutor, atau kelas untuk mata pelajaran yang mungkin tidak dapat mereka ajarkan sendiri.
Dalam banyak hal, orang tua ini lebih fasilitator atau koordinator daripada guru. Namun, meskipun anak-anak yang bersekolah di rumah dapat berhasil secara akademis, keberhasilan itu tidak dijamin. Dalam kasus di mana orang tua homeschooling tidak terdorong dan termotivasi atau tidak terlalu mementingkan kemajuan akademik anak-anak mereka, anak-anak homeschooling mungkin berjuang secara akademis atau bahkan tidak menerima pendidikan sama sekali.
Anak-anak yang bersekolah di rumah biasanya terlibat dalam berbagai kegiatan sosial, termasuk pelajaran tari dan musik, kunjungan lapangan, dan kelas, klub, dan kelompok lain di luar rumah. Dengan potensi jaringan internet dan penerimaan sosial yang lebih besar dari homeschooling, peluang yang tersedia untuk keluarga homeschool telah berkembang dalam beberapa tahun terakhir.
Anak-anak yang belajar di rumah dapat bersosialisasi dengan baik dan dapat berintegrasi dengan baik ke dalam masyarakat. Sebaliknya, jika orang tua tidak memastikan bahwa anaknya memiliki kesempatan yang memadai untuk memenuhi kebutuhan sosialnya, anak yang bersekolah di rumah mungkin akan kesepian, mengembangkan fobia sosial, atau mengalami kesulitan untuk berintegrasi dengan masyarakat. Dalam dunia pendidikan yang semakin beragam, homeschooling menawarkan berbagai pilihan yang fleksibel dan kreatif.
Umpan balik dari generasi pertama siswa homeschooling, sekarang berusia 20-an dan 30-an, menunjukkan bahwa mereka yang belajar di rumah secara bertanggung jawab sering berhasil dengan baik di perguruan tinggi dan kehidupan profesional. Sementara mereka yang diabaikan atau mengalami lingkungan homeschooling yang kasar sering menghadapi integrasi yang buruk dan koneksi dengan komunitas mereka, dan berjuang melawan kemiskinan serta ketergantungan yang dapat dengan mudah dicegah.
Kualitas pengalaman homeschool anak hampir seluruhnya tergantung pada dedikasi orang tua untuk menyediakan lingkungan yang fungsional dan mengasuh dengan kondisi optimal untuk pendidikan dan perkembangan anak yang sehat.***
Referensi : https://responsiblehomeschooling.org
Ilustrasi: Pexels/RDNE Stock Project
0 Comments